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Mostrando postagens de fevereiro, 2024

EDUCAÇÃO REMOTA EM PERÍODO DO CORONAVÍRUS (COVID-19): UM ESTUDO DE CASO DO ENGAJAMENTO NO CURSO SUPERIOR.

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  Artigo publicado na Revista PAIDÉI@, REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ISSN 1982-6109, v. 14, n. 25, 2022. EDUCAÇÃO REMOTA EM PERÍODO DO CORONAVÍRUS (COVID-19): UM ESTUDO DE CASO DO ENGAJAMENTO NO CURSO SUPERIOR. Autores: José Luiz Teixeira da Silva, Victor Gonçalves Gloria Freitas Fonte: https://institutoinfantojuvenil.com.br/ensino-hibrido-a-grande-mudanca-na-educacao-pos-covid/ Resumo.   O presente trabalho tem como objetivo geral investigar o ensino remoto emergencial no período março de 2020 a dezembro do mesmo ano da pandemia Covid-19 aplicado ao ensino  stricto sensu , mestrado profissional em Novas Tecnologias Digitais em Educação. Com foco nas turmas de mestrado de uma Universidade A e  conhecer a modalidade de educação a distância.  Dentre os objetivos específicos se destacam: Verificar se o ensino remoto atende a sua finalidade de efetivar a aprendizagem com qualidade similar ao presencial; identificar se atendeu as expectativas dos educandos quanto a sua formaçã

ENSINO HÍBRIDO NOS CURSOS TÉCNICOS NA ÁREA DE SAÚDE: FORMA DE ESTIMULAR A CONSTRUÇÃO DO CO-NHECIMENTO POR MEIO DAS METODOLOGIAS ATIVAS E EAD PERÍODO PÓS-COVID-19.

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  ENSINO HÍBRIDO NOS CURSOS TÉC. NA ÁREA DE SAÚDE: FORMA DE ESTIMULAR A CONSTRUÇÃO DO CO-NHECIMENTO POR MEIO DAS METOD. ATIVAS E EAD PERÍODO PÓS-COVID19 José Silva Doutorando em Educação -UCSF 269 artigos 19 de fevereiro de 2024 ENSINO HÍBRIDO NOS CURSOS TÉCNICOS NA ÁREA DE SAÚDE: FORMA DE ESTIMULAR A CONSTRUÇÃO DO CO-NHECIMENTO POR MEIO DAS METODOLOGIAS ATIVAS E EAD PERÍODO PÓS-COVID-19. José Luiz Teixeira da Silva Resumo Este artigo busca enfatizar a importância do ensino híbrido e a educação a distância conforme vão evoluindo as tecnologias digitais e a globalização. Como objetivos quer demonstrar a importância das MA (Metodologias Ativas) para subsidiar tanto o ERE (Ensino Remoto Emergencial) quanto o ensino presencial técnico profissionalizante, podendo utilizar a EaD (Educação a distância), que auxiliaria o ensino presencial aumentando o tempo de estudo dos discentes, dando mais flexibilidade aos horários de estudo, tornando-os agentes ativos de sua aprendizagem. Outro objetivo s